V Torneo de Ping Pong

Por quinto año consecutivo ha tenido lugar en nuestro centro un Torneo de Ping Pong destinado a los alumnos y alumnas de los niveles de 5º y 6º de Primaria. Cabe destacar que este año la participación ha sido superior a la de años anteriores. Un total de 54 alumnos/as de ambos niveles han participado en esta edición, de ellos, 30 eran chicos y 24 eran chicas. Es significativo también que el número de chicas inscritas ha aumentado considerablemente con respecto a convocatorias anteriores.

El torneo se ha desarrollado durante la sesión de recreo los días 12, 13,14,15 y 19 de febrero en el aula de usos múltiples.

Durante estos días se han ido realizando 4 competiciones simultáneas.

 

A nuestros alumnos se les da de maravilla, están hechos unos auténticos maestros del ping pong:

 

Como podéis ver en las imágenes, este año hemos contado con mesas de ping pong nuevas gracias al programa impulsado por la Consejería de Educación, Cultura y Deportes para la mejora y adecuación de espacios deportivos.

El nivel de los participantes ha sido muy elevado, y finalmente los ganadores en las distintas categorías han sido:

P5º Femenino: Emma Salmerón Sánchez.
P5º Masculino: Miguel Gómez Gutiérrez.
P6º Femenino: Míriam Jiménez Jiménez.
P6º Masculino: Roberto Beneito Cabrera.

Hoy se les ha hecho entrega de un diploma acreditativo y un obsequio para que sigan practicando este divertido deporte. Os dejamos una imagen de los orgullosos ganadores junto con José Ramón, el organizador del Torneo.

¿Qué os parecen este tipo de torneos? ¿Soléis participar si tenéis la ocasión?

Torneo De Ringo En Recreos

Durante los meses de marzo y abril hemos desarrollado el torneo de ringo en el período de recreo, con alumnos de 5º y 6º de primaria.

Han participado 32 parejas, lo que hace un total de 64 alumnos.

Los enfrentamientos han sido a un solo set de 15 puntos con diferencia de 2 y en todo caso se daba ganador al equipo que antes consiguiese 17 puntos.

Se han realizado un total de 160 encuentros, o lo que es lo mismo 5 rondas, ningún equipo era eliminado, en un sistema de liguilla.

Algunos de los alumnos participantes han actuado a su vez de jueces ayudando al maestro de educación física en los arbitrajes.

Alumnos de cursos inferiores también estaban interesados en jugar pero por el gran número de parejas que había se ha limitado la participación a 5º y 6º de primaria, pero ha servido para iniciar el ringo en clases de educación física en otros grupos de alumnos de primaria.

I Torneo de Ajedrez

Del 24 de octubre al 2 de noviembre ha tenido lugar el primer torneo de ajedrez para alumnos de 5º y 6º de primaria de nuestro colegio.En el torneo se inscribieron  28 jugadores, todo un éxito de participación y público.

  El vencedor del torneo ha sido Gonzalo Pérez Moyano de 5ºB, segundo puesto para Miriam Jiménez Jiménez  de 5º A, el tercer clasificado ha sido Carlos Toledo Jiménez de 6º B, y cuarto clasificado Diego Santos Simón de 5º B. Lastima de uno de los favoritos, José Antonio Ramírez de 6º B, que por enfermedad no pudo terminar el torneo, no quitando mérito por ello a los primeros clasificados.

Significar la ayuda en la organización de uno de nuestros alumnos de 6º,Carlos Utrilla , que se encargó de pasar las hojas de inscripción en los 4 grupos participantes y posteriormente en ordenar el listado de jugadores por orden alfabético, después participó activamente en el torneo obteniendo una meritoria 5ª posición. También colaboraron otros dos alumnos de 6º de primaria anotando los resultados de las distintas partidas, Sara Velasco y Manuel Ruiz.

Patrullas Escolares en los Recreos.

¡Ya hemos empezado desde octubre y hasta final de curso con nuestras PATRULLAS ESCOLARES!

Durante todos los recreos, los alumnos de 4º, 5º y 6º de Educación Primaria que voluntariamente han querido colaborar, van a implicarse haciendo que el recreo sea más divertido y educativo. ¡¡¡Un recreo más saludable!!!

Cada año, son más los niños que quieren participar, este año han sido 103 alumnos.

Todos los días de la semana, 5 parejas de alumnos ejercen como Patrullas Escolares dinamizando los patios de recreo. De manera rotativa, cada día de la semana ejercen una función diferente:

• Patrulla que controla el orden y limpieza del patio.

• Patrulla que dinamiza los juegos en el patio de educación infantil

• Patrulla de actividades deportivas. 

• Patrulla de actividades lúdicas.

• Patrulla de vestíbulo: permisos de entradas y salidas. 

Los objetivos que pretendemos conseguir son:

1. Dotar al tiempo de recreo del factor educador que potencie el respeto, la convivencia y las relaciones sociales.

2. Planificar y llevar a cabo actividades lúdicas para todo el alumnado en sus diferentes edades e intereses.

3. Ampliar el conocimiento acerca de juegos variados.

4. Contribuir al respeto del material y limpieza del patio escolar.

5. Colaborar en la organización de las entradas a las aulas al finalizar el tiempo de patio y las salidas al aseo durante el transcurso del mismo.

¡Enhorabuena a todos por participar!

Mediadores escolares en acción

Nuestros Mediadores Escolares seguirán mediando los conflictos en la hora del recreo.

Hasta finalizar el curso, 23 de junio, los mediadores escolares continuarán realizando sus funciones de mediación escolar en el patio en los recreos.

Aunque la parte de formación, los viernes, ha concluido. Sin embargo, sus tareas de mediación no han terminado.

Todos ellos confiesan estar muy satisfechos de poder “ayudar a los compañeros a resolver problemas” y les gustaría poder repetir, el próximo curso, como mediadores escolares

¡Gracias mediadores escolares por vuestro trabajo bien hecho!

Ajedrez en los recreos

Una de las actividades programadas en los meses de enero, febrero y marzo es dedicar los recreos con días de lluvia a la enseñanza y juego del ajedrez. Varios días de estos meses se han dedicado a ello. Es un juego, considerado deporte mental, con muchos y conocidos beneficios en su práctica, como son los valores de respeto por el rival, la concentración y mejora de la atención, la mejora de la percepción espacial y el dominio de problemas, por decir algunos de ellos. También es un buen medio de utilizar el tiempo libre. 

Los alumnos de 5º y 6º que lo deseaban, en unos casos con el apoyo del maestro y en otros libremente, han jugado en los periodos de recreos algunas partidas de ajedrez, además para aquellos que no conocen el movimiento de las distintas figuras se les ha explicado con el tablero magnético. 

Aunque principalmente hemos utilizado las aulas de los distintos cursos también hemos utilizado  la biblioteca como vemos en la imagen superior. La combinación ajedrez-lectura es una buena posibilidad a explorar en otras ocasiones.

Esperamos completar esta iniciación al juego con la solicitud que hemos hecho para recibir algunas clases de iniciación en los cursos de 5º y 6 º de primaria en promoción deportiva.

Aunque se programó para los meses de enero y febrero, siempre que la lluvia no nos deje salir al patio en el tiempo de los recreos aprovecharemos para seguir mejorando y divirtiéndonos con la práctica del ajedrez.

Los mediadores ya están con nosotros

¡La Mediación Escolar, ya está en proceso! Porque una escuela pacífica y dialogante es una escuela saludable.

Pero primero, tenemos que realizar un proceso de selección por parte de los tutores de los alumnos de 5º y 6º de Educación Primaria.

Después, y durante todo el primer trimestre, se llevará a cabo la formación de Mediadores Escolares para el presente curso. La encargada de hacerlo será Montse, nuestra orientadora.

Los mediadores escolares van a ejercer su labor en el patio escolar y en las aulas para mejorar el clima de convivencia, ayudarnos a expresar nuestras dificultades y problemas cuando estamos con los demás jugando, trabajando... conviviendo y así conseguir un clima en el colegio más relajado, pacífico y colaborativo. Porque llevarnos bien nos hace más saludables.

Con el programa de Mediación escolar perseguimos que entre todos seamos capaces de:

• Adquirir la capacidad de diálogo para comunicarnos abierta y efectivamente.
• Sepamos reconocer y expresar las propias emociones y sentimientos.
• Reconozcamos los conflictos como parte natural de la vida y como oportunidad de aprendizaje.
• Adquiramos habilidades prácticas y pacíficas para la resolución de conflictos.
• Seamos capaces de practicar la escucha activa.
• Elaboremos mensajes centrados en uno mismo como alternativa a la acusación directa (mensajes centrados en el tú).

¡Os mantendremos informados a lo largo del proceso!

Patrullas escolares en el Virrey

¡Ya hemos empezado desde octubre y hasta final de curso con nuestras PATRULLAS ESCOLARES!

Durante todos los recreos, los alumnos de 4º, 5º y 6º de Educación Primaria que voluntariamente han querido colaborar, van a implicarse haciendo que el recreo sea más divertido y educativo. ¡¡¡Un recreo más saludable!!!

Cada año, son más los niños que quieren participar, este año han sido 116 alumnos los que han querido ayudar siendo Patrullas Escolares.

Todos los días de la semana, 5 parejas de alumnos ejercen como Patrullas Escolares dinamizando los patios de recreo. De manera rotativa, cada día de la semana ejercen una función diferente:

• Patrulla que controla el orden y limpieza del patio.
• Patrulla que dinamiza los juegos en el patio de educación infantil
• Patrulla de actividades deportivas. 
• Patrulla de actividades lúdicas.
• Patrulla de vestíbulo: permisos de entradas y salidas. 

Los objetivos que pretendemos conseguir son:

1. Dotar al tiempo de recreo del factor educador que potencie el respeto, la convivencia y las relaciones sociales.
2. Planificar y llevar a cabo actividades lúdicas para todo el alumnado en sus diferentes edades e intereses.
3. Ampliar el conocimiento acerca de juegos variados.
4. Contribuir al respeto del material y limpieza del patio escolar.
5. Colaborar en la organización de las entradas a las aulas al finalizar el tiempo de patio y las salidas al aseo durante el transcurso del mismo.

¡Enhorabuena a todos por participar!