Patrullas Escolares en los Recreos.

¡Ya hemos empezado desde octubre y hasta final de curso con nuestras PATRULLAS ESCOLARES!

Durante todos los recreos, los alumnos de 4º, 5º y 6º de Educación Primaria que voluntariamente han querido colaborar, van a implicarse haciendo que el recreo sea más divertido y educativo. ¡¡¡Un recreo más saludable!!!

Cada año, son más los niños que quieren participar, este año han sido 103 alumnos.

Todos los días de la semana, 5 parejas de alumnos ejercen como Patrullas Escolares dinamizando los patios de recreo. De manera rotativa, cada día de la semana ejercen una función diferente:

• Patrulla que controla el orden y limpieza del patio.

• Patrulla que dinamiza los juegos en el patio de educación infantil

• Patrulla de actividades deportivas. 

• Patrulla de actividades lúdicas.

• Patrulla de vestíbulo: permisos de entradas y salidas. 

Los objetivos que pretendemos conseguir son:

1. Dotar al tiempo de recreo del factor educador que potencie el respeto, la convivencia y las relaciones sociales.

2. Planificar y llevar a cabo actividades lúdicas para todo el alumnado en sus diferentes edades e intereses.

3. Ampliar el conocimiento acerca de juegos variados.

4. Contribuir al respeto del material y limpieza del patio escolar.

5. Colaborar en la organización de las entradas a las aulas al finalizar el tiempo de patio y las salidas al aseo durante el transcurso del mismo.

¡Enhorabuena a todos por participar!

Canguras en acción

Comenzamos un nuevo curso escolar llenos de alegría e ilusión y como todos los años al inicio, desde el C.E.I.P. Virrey Morcillo se ofrece el programa de atención al alumnado de todas las edades, conocido como “Programa Canguras”, para todas las familias de nuestro centro que estén interesadas.

Desde el día 11 de septiembre y hasta el día 29 tendremos este programa, volviendo a reanudarse en el mes de junio, ya que en esos dos meses las clases terminan a las 13:00 horas.

Al “Programa Canguras” asisten  alrededor de 30 alumnos/as de todos los cursos y edades, desde Educación Infantil hasta 6º curso de Primaria.

Todos estos alumnos permanecen en el centro de 13:00 a 14:00 horas con dos monitoras con las que realizan todo tipo de juegos y actividades en las que conviven niños/as de diferentes edades.

Cuidamos la espalda usando bien la mochila

Iniciamos el curso y las mochilas se vuelven compañeras de nuestras idas y venidas al colegio. Nos ayudan a traer los materiales pero también es importante usarlas correctamente. Por este motivo queremos dejar aquí dos ilustraciones que nos pueden ayudar en clase y en casa a conocer mejor cuál es la manera más adecuada de usarlas.

Os dejamos aquí unos consejos básicos:

• Deberemos llevarla con la espalda recta, no echados hacia delante.
• Debemos llevarla usando los dos hombros, no solo uno.
• Los tirantes serán anchos y acolchados.
• La mochila llevará compartimentos para organizar los materiales.
• Debemos llevarla pegada a la espalda, desde su parte más alta hasta abajo, quedando pegada a la parte baja de nuestra espalda.
• Lo más pesado debe ir pegado al cuerpo.
• No deberá pesar más del 10-15% de nuestro peso. Si pesamos 40 Kg, la mochila no deberá pesar más de 4 o 6 Kg; si pesamos 30 Kg., la mochila no debería pesar más de 3 o 4,5 Kg.
• Si es una mochila de ruedas, deberemos llevarla delante de nosotros al caminar, no detrás.

¿Qué queremos? Una escuela saludable

Hola a todos, bienvenidos.

Estrenamos un nuevo blog en el colegio Virrey Morcillo, un blog que hemos llamado VIRREY SALUDABLE y en el que vamos a recoger todas las actividades, actuaciones, propuestas y experiencias que vamos a compartir para convertir a nuestra comunidad educativa en una Escuela Saludable.

Y es que la Consejería de Educación, Cultura y Deportes es consciente y sensible a la importancia de seguir potenciando la actividad física y los hábitos saludables en la infancia y en la escuela (alumnos, familias y docentes). 

Así, junto con la práctica regular de actividad física, nos incitan a impulsar e incorporar como hábitos saludables, entre otros: la alimentación equilibrada, la higiene personal y postural, pautas para la realización de actividad física saludable, nociones de primeros auxilios ante accidentes producidos durante la práctica de actividad físico-deportiva, la prevención en el consumo de sustancias adictivas, etc., que permitan construir unos cimientos lo suficientemente adecuados como para llegar a la vida adulta sanos y poder disfrutar de una vida plena.

Las Escuelas Saludables deberán implicar la participación de toda la Comunidad Educativa mediante un Consejo Saludable del Centro que será el encargado de diseñar, junto a toda la comunidad, los diez programas de actuaciones que comprenderá el Proyecto de Escuela Saludable, dichos programas son:

    Programa I: Educación Deportiva.

    Programa II: Descansos activos.

    Programa III: Evaluación de la condición física y hábitos saludables.

    Programa IV: Desplazamiento activo al centro.

    Programa V: Deporte en familia.

    Programa VI: Hábitos saludables

    Programa VII: Recreos con actividad físico-deportiva organizada.

    Programa VIII: Actividades físico-deportivas complementarias.

    Programa IX: Actividades físico-deportivas extracurriculares.

    Programa X: Uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC´S)

Esperamos que este nuevo Proyecto de centro sea un eje más de cohesión, esfuerzo, motivación y alegrías para nuestro colegio.

Nos ponemos manos a la obra. ¡¡¡Contamos con todos!!!