V Torneo de Ping Pong

Por quinto año consecutivo ha tenido lugar en nuestro centro un Torneo de Ping Pong destinado a los alumnos y alumnas de los niveles de 5º y 6º de Primaria. Cabe destacar que este año la participación ha sido superior a la de años anteriores. Un total de 54 alumnos/as de ambos niveles han participado en esta edición, de ellos, 30 eran chicos y 24 eran chicas. Es significativo también que el número de chicas inscritas ha aumentado considerablemente con respecto a convocatorias anteriores.

El torneo se ha desarrollado durante la sesión de recreo los días 12, 13,14,15 y 19 de febrero en el aula de usos múltiples.

Durante estos días se han ido realizando 4 competiciones simultáneas.

 

A nuestros alumnos se les da de maravilla, están hechos unos auténticos maestros del ping pong:

 

Como podéis ver en las imágenes, este año hemos contado con mesas de ping pong nuevas gracias al programa impulsado por la Consejería de Educación, Cultura y Deportes para la mejora y adecuación de espacios deportivos.

El nivel de los participantes ha sido muy elevado, y finalmente los ganadores en las distintas categorías han sido:

P5º Femenino: Emma Salmerón Sánchez.
P5º Masculino: Miguel Gómez Gutiérrez.
P6º Femenino: Míriam Jiménez Jiménez.
P6º Masculino: Roberto Beneito Cabrera.

Hoy se les ha hecho entrega de un diploma acreditativo y un obsequio para que sigan practicando este divertido deporte. Os dejamos una imagen de los orgullosos ganadores junto con José Ramón, el organizador del Torneo.

¿Qué os parecen este tipo de torneos? ¿Soléis participar si tenéis la ocasión?

Próximo destino... La mediación

Una selección de alumnos y alumnas de los niveles de 5º y 6º de Primaria llevan desde el mes de noviembre preparándose para desempeñar una labor de lo más importante, llevar a cabo un trabajo de mediación para prevenir, mediar y resolver los conflictos y problemas de convivencia que puedan surgir en el centro entre iguales.

La mediación es un proceso que tiene una serie de fases, recursos y técnicas estructuradas, con los que los mediadores deben estar familiarizados. Por eso Montse Mesas, la orientadora del centro, dedica una sesión semanal a formar a estos alumnos en dichas técnicas.

No se trata solamente de encontrar soluciones para los conflictos, se trata de que esas soluciones sean justas. Para ello los mediadores, dirigidos por Montse, realizan muchas actividades centradas principalmente en favorecer en ellos los valores de escucha activa, cooperación, empatía, confianza y toma de decisiones.

 Son muy importantes las actividades de role-playing, donde los mediadores pueden empezar a poner en práctica los recursos aprendidos.

 Las mesas de diálogo, que ya se encuentran ubicadas en todas las aulas, son otro elemento fundamental de las mediaciones puesto que facilitan que los alumnos involucrados en el conflicto utilicen el diálogo para solucionar su problema, siempre bajo la atenta mirada del mediador que intentará promover una solución.

Creemos que educar para la paz y la resolución de conflictos es una manera de hacer crecer a los alumnos en humanidad.

¿Qué pensáis vosotros sobre la mediación? ¿La veis necesaria?